Вступ

поверхні Землі послідовно одну за одною. Є атласи окремих країн, наприклад України, що містять різні тематичні карти однієї й тієї самої території. Бувають атласи навчальні, наприклад для 7 класу. В них підібрано карти, які ілюструють матеріал основних тем підручника. Карти вважаються величезним винаходом людства. Вміння працювати з ними дає можливість вивчати навколишній світ: природу, населення і господарство різних територій.

Нині й атласів стало замало для відображення потоку інформації, яка потрібна сучасній людині. І тут на допомогу прийшли комп'ютери. У пам'ять електронно-обчислювальної машини вводять уже відомі дані про земну поверхню, а потім додають нові, що тільки надходять. Так створюється геоінформаційна система - зведення усіх даних про Землю. Користувач може швидко вивести на екран усе, що його цікавить, поєднати на одному зображенні різні відомості (мал. 3).